Aprender con la radio de Silvia Schujer y Maria Schujer

4) Reconocer los géneros radiofónicos y especialmente el radioteatro.
Durante el siglo XIX se pusieron muy de moda los folletines o novelas por entrega, que cada día publicaban un capítulo nuevo en los diarios y revistas de circulación masiva. En las radios estas novelas tomaron forma sonora y se convirtieron en radionovelas, o radioteatros.
Los radioteatros constituyen historias reales o ficticias que se trasmiten en capítulos y que tienen una duración variable. En su desarrollo intervienen voces, efectos de sonidos, música y silencio.
Los hechos narrados en los radioteatros se organizan en tres momentos básicos: presentación, desarrollo y desenlace.
Presentación o introducción. En los primeros capítulos el público conocerá a los personajes, las relaciones que tienen entre sí, el contexto donde se desarrolla la historia y algunos detalles más.
Desarrollo. En los capítulos centrales comienzan los conflictos, crisis y nudos dramáticos, es decir todas las cosas que provocan cambios, alteran la situación inicial, o transforman a alguien. Con el fin de mantener vivo el interés del público oyente, estos capítulos incluyen clímax y anticlímax, de este modo se genera tensión y la historia avanza.
Desenlace. En los capítulos finales, los conflictos que se formaron comienzan a solucionarse y finalmente la historia culmina.
Estos tres elementos se presentan en progresión lineal.
Actualmente, el radioteatro puede concebirse como una herramienta más en la tarea de promoción cultural y comunitaria.

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3) Describir el código radial y sus elementos.
Los elementos del lenguaje radial son:
I.la voz
II.la música
III.los efectos sonoros
IV.el silencio
La articulación y combinación organizada de estos cuatro elementos constituye el código radiofónico propiamente dicho. Este código es compartido por el emisor y el receptor en la producción del mensaje y en su interpretación, respectivamente.
I.la voz
Podemos reconocer a alguien sólo escuchando su voz, y es que cada persona posee una voz única. Su misión es la de emitir mensajes concretos mediante palabras. Como el oyente sólo cuenta con su sentido del oído, es necesario que la voz que habla a través de la radio sea clara y expresiva.
II.la música
En un medio que se dirige a los iodos no puede faltar la música. La música es uno de los ingredientes más importantes de la mayoría de los programas de radio.
Las diferentes funciones que puede tener la música en los programas radiales son:
Cortina principal: su función es marcar el comienzo y el final del programa.
Puente: se emplea como fondo para la voz.
Separador: funciona para articular distintos momentos o bloques del programa.
Ráfaga: fragmento de música en volumen alto que sirve para llamar la atención de algún oyente distraído.
Fanfarria: algunos programas utilizan fragmentos de música, generalmente con instrumentos de percusión y metales, para anticipar escenas heroicas o situaciones festivas.
Contenido principal: trasmiten cancines enteras de diferentes géneros.
Complemento: se presenta alguna canción para ilustrar el tema del que se habla o para hacer una pausa.
III.efectos de sonido
A un infinito de número de acciones, corresponde un infinito número de ruidos. En radio, a estos ruidos se los llama efectos de sonido. Por medio de los sonidos podemos evocar acciones, situaciones, climas y atmósferas.
Los efectos de sonido consiguen ilustrar y completar los mensajes para que los oyentes tengan una experiencia más integral de las situaciones presentadas.
Gracias a los adelantos tecnológicos, se pueden conseguir grabaciones de una multiplicidad de sonidos.
IV.el silencio
El silencio ayuda a jerarquizar y destacar los sonidos que se emiten por la radio, también genera sensación de misterio y expectativas. El silencio, además de funcionar como un indicador de pausas o interrupciones, funciona como un recurso expresivo dentro del discurso.
Si se usa como imaginación, el silencio puede servir para:
_describir ideas o sensaciones.
_dar ritmo a una secuencia de acciones.
_expresar momentos de expectación, misterio o sorpresa.
_generar reflexión en quien escucha, en ocasiones el locutor deja un espacio de silencio antes de emitir su propia opinión respecto de una noticia.

_como pausa, algo así como un signo de puntuación en la escritura.

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2) Reconocer las funciones de la radio.
De acuerdo con el tipo de comunidad a la que se dirige y, según las circunstancia, la radio puede cumplir diversas funciones.
Brindar información general y particular. Las emisoras de largo alcance habitualmente trasmiten noticias nacionales e internacionales, en emisoras más acotadas, la información puede centrarse en hechos que afecten directamente a los miembros de la comunidad.
Promover la participación ciudadana. La radio trasmite mensajes para avisar a la audiencia de algún aviso y estos mensajes constituyen excelentes herramientas para que la comunidad se organice en torno a problemáticas y necesidades locales.
Difundir conocimientos útiles y cultura. A través de la radio mucha gente aprende cosas importantes, desde recetas de cocina hasta primeros auxilios, también espectáculos gratuitos, y escuchar música, poemas o cuentos, programas educativos.
Ser un medio para ejercer la libertad de expresión. La radio permite opinar, discutir, expresar acuerdo o protestar. La libertad de expresión es un derecho humano universal y constituye una condición indispensable para el desarrollo, la democracia y la paz.
Entretener y recrear. Su función es de entretener y acompañar a las personas en su tiempo libre, en fiestas o en otras ocasiones.

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1) Caracterizar la radio como recurso.
Cada uno tiene una relación personal con la radio, hay radio para todos los gustos, necesidades, edades y momentos del día.
Coma no había televisión, la radio era la protagonista indiscutible de las casas. Hoy en día, la relación de las personas con la radio es diferente, el contenido de los programas es más variado, existen más emisoras, los receptores están por todas partes, los cantantes ya no actúan en vivo, los radioteatros fueron sustituidos por las telenovelas y se trasmite a través de satélites de comunicación.
Pero aún con cambios, la radio sigue siendo un medio muy importante que, a medida que se desarrolla, nos propone un modo de participación más activo, nos ofrece la posibilidad de expresar opiniones o reclamos, nos ayuda a comunicarnos con otros miembros de la comunidad, supera las diferencias entre las personas, sirve para contrastar puntos de vistas y difundir conocimientos. Escuchar la radio no es una actividad pasiva: implica participar de la comunidad a la que se pertenece.